What it is
Anomalie reconnue, identifiée par un comité d’identification, de placement et de révision (CIPR), dans la catégorie des anomalies multiples, ce qui indique que les besoins de l’élève se situent dans au moins deux catégories d’anomalies.
Teaching Strategies
Se reporter aux ressources particulières dans les sections sur les besoins de l’élève et les troubles diagnostiqués qui s’appliquent à l’élève.
Plans d’éducation de l’enfance en difficulté des conseils scolaires
Ontario Ministry of Education Definition 
Ensemble de difficultés d’apprentissage, de troubles ou de handicaps physiques nécessitant, sur le plan scolaire, les services d’enseignants qualifiés pour l’éducation de l’enfance en difficulté ainsi que des services d’appoint appropriés.
Resources
